校外。教學│亞洲聯結藝術創作計畫

校外。教學│亞洲聯結藝術創作計畫

校外。教學│亞洲聯結藝術創作計畫

2011年3月11日,發生在日本東北地方太平洋的近海地震及其餘震,帶來了巨大的海嘯,甚至波及了鄰近的核電廠,造成大規模的災害。災變以後,許多救濟品和賑災物資被送往當地,幫助他們進行災後重建。然而一年過後,許多沒有用到、堆積如山的救濟品即將送進棄置場裡準備銷毀,當時一位日本藝術家,武谷大介(Daisuke Takeya)帶了35個日本小學生的書包前往加拿大,思考該如何應用這些廢棄品。

2014年開始,這70個書包展開了他們的校外教學旅程,途經日本、香港、菲律賓、馬來西亞、印尼、緬甸、泰國等,經過5年的旅行,作品數累積至84件。

2020年,由於新冠肺炎疫情的影響,許多學校因此取消了校外教學活動。在海洋科技博物館以及基隆藝文輔導團的合作下,這些旅行中的書包得以走入校園,分別前往基隆高中、基隆女中、碇內國中、中正國中、正濱國小、深美國小、東光國小等校,讓不同年齡層的學生能近距離接觸各國藝術家的作品,並結合學校的課程資源、教學環境等,帶領學生們思考自身與環境災害的關係。學期間,藝術家也帶著各自對議題的感知,走進校園與學生們討論、互動、交流,發展出屬於台灣的海洋書包創作。「校外。教學海洋書包亞細亞社群聯結集體創作藝術計畫」是一個參與式的集體創作計畫│,我們期望能藉由這批學生的書包做為議題的載體,除探討人類與海洋、自然環境之間的關係外,也能開啟多元的議題討論,在創意的激盪與交換中產生更多的對話與落實。

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