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駐村藝術家Joanna Chak與竹圍國小的植物空氣清淨工作坊

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竹圍消息

「有沒有人自願上台?」還不知道即將發生什麼事,卻毫不猶豫地舉手示範,這是竹圍國小五年級同學們給我的第一印象。 本次工作坊是竹圍工作室與竹圍國小合作,由新加坡藝術家Joanna Chak在表演老師洪琬婷的課堂上,帶領同學們了解對於空氣友善的居家植物。Joanna事前準備了從美國太空總署(NASA)的空氣清淨研究(Clean Air Study)中挑選出的、在台灣也能唾手可得的植栽,如常春藤、白鶴芋、黃金葛、吊蘭、紅邊朱蕉等,讓同學們近距離觀察這些植物。

Joanna先請上台的同學們用布條矇住眼睛,讓他們聞聞馬克筆、油漆、松香水的味道,測試他們是否辨認得出其中含有對身體有害的化學物質。 「好臭!」小朋友們靈敏的嗅覺馬上有所反應,Joanna便藉機一一向同學們說明各種有毒分子的來源及對人體的影響。

現代人較容易長時間待在密閉不透風的空間中,而從牆壁、地板塗料、化學清潔劑中釋放出的微量物質如甲醛、苯、二氯乙烯等化合物,則會逐漸造成頭暈、嘔吐、氣喘等症狀,嚴重者甚至會引發癌症。透過不同種類的居家植栽,能夠吸收特定類型的有毒化合物,進而改善空氣品質及人體健康。

「複製遊戲」及「碳侵入遊戲」

為了加深同學們的印象,Joanna準備了兩種遊戲—「複製遊戲」及「碳侵入遊戲」。 「複製遊戲」是讓小朋友們扮演碳原子,並依照鼓聲敲擊的次數,組成不同人數的小組(碳鍵)。 隨著鼓聲加速,同學們開始笑鬧,氣氛也逐漸活絡起來。在下課休息後,是「複製遊戲」的進階版本「碳侵入遊戲」。

「碳侵入遊戲」中,小朋友們分為兩組,一組是有毒化合物「苯」(C6H6),另一組則是一般民眾。 「苯」必須要保持形狀,並緩緩接近一般民眾;一般民眾若是被「苯」碰到,就要演出頭暈、嘔吐等症狀。 而尚未被「苯」侵入體內的民眾,可以拿走講台前方放置的各種居家植物,去碰一下暈倒的同伴。 原以為小朋友們會玩得興奮到忘我,然而意料之外的是,扮演「苯」的小組非常努力保持形狀,還自己如行軍般喊著口號「一、二!一、二!」地前進;扮演一般民眾的小組則盡情演出,有的暈眩反胃、有的痛苦大叫、有的在地上打滾,但在手忙腳亂之餘還不忘拿居家植物救起夥伴,然後再次倒地。

「彩印葉子」美術活動

遊戲結束後,Joanna發給同學們垂榕的葉子及美術用具,希望大家透過拓印、彩繪,能夠細細觀察葉脈及觸感,讓這些居家植物的形象夠刻印在腦海中。同學們各自發揮創意,有的把垂榕葉片抹上各種色料,壓印在白紙上;有的大筆揮毫,畫出一部「吊蘭行草」;有的細細雕琢,連紅邊朱蕉的紅色邊框都小心翼翼地勾勒出來。最後大家拿著各自的作品和Joanna大合照後,結束了充實又愉快的工作坊。

離開教室前,每位同學都得到一份Joanna用心繪圖設計的小折頁,上頭是關於居家植物與有毒化合物的簡介,期望同學們在回家後也能將這份資訊傳達給家人,讓更多人能夠有機會改善生活品質,也照顧全家人的健康。

後記:

用心的琬婷老師在這次工作坊中做了許多筆記,並在下課時和工作室夥伴們討論下次合作應該如何改進。走到校門口時,小朋友們都熱情地從窗戶探出頭和我們道別,Joanna也開心地回應。這次與竹圍國小的合作令人印象深刻,期待下一次的課程!

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