印度藝術家 哈夏 「未來」計劃在 鄧公國小

「未來」，是印度藝術家哈夏2007年進駐淡水鄧公國小，帶領全六年級403名小朋友所進行的創作計畫，他發給每個孩子一間成人尺寸的白襯衫，象徵還子20年出社會工作時，所會穿的一件衣服，再由每位還子在襯衫上描繪自己對未來理想職業的憧憬與想像，作品呈現則透過一個簡單的表現儀式，讓孩子們穿著自己繪製的白襯衫，到一個公開場所，與同學、路人.....等進行互動交流，並藉由與不同階層的人交流，了解夢想與實際的差距。

藝術家駐地計劃的試金石：印度藝術家哈夏與鄧公國小的「未來」計劃

竹圍工作室創辦人 蕭麗虹

藝術家駐地計畫目前正由許多文化單位所推動，視為將文化價值帶至社會更廣大區域的新手法。

在許多成功的案例後，駐校計畫被證有實質效果，
2008年台灣許多校園中,成為關鍵性的計劃。

這是藝術家揮動神奇魔杖所變出的無數魔法之一，他(她)是響著笛聲的碼頭，或是擁有精湛操縱技巧的木偶大師。鼓勵每位學童們(甚至有時是老師)的潛在在創造力與感官體驗哈夏.從印度邁索爾進駐淡水的藝術家，正是403名六年級國小學童眼中的神奇人物。

哈夏與未來

數年前我們在香港舉辦的國際藝術家駐地計畫結識哈夏，並順勢邀請他成為首屆淡水國際駐地創作計畫先鋒部隊的三名藝術家之一。在淡水這個充滿複雜、國際歷史交織的老港口，以數個星期合完成創意提案是相當困難的但哈夏最終還是決定來了，不同於往駐計畫·哈夏進駐的不是藝術工作室而是淡水鄧公小學全體六年級一同密集工作二個星期。
在哈夏即將返回家鄉邁索爾的最後一天曾經問他:「計畫成否如你所期般完成呢?」他一如往常地溫柔回答:是。只要看看403位孩子的熱烈奔跑展現身上自己成的品，向每個陌生人解釋他們的“未來“」。