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教學現場紀錄
學校名稱：淡水國小
課程日期：2013.05.14
課程名稱：森林中的通學路
課程單元：景觀設計初探
授課老師：陳和志
紀錄者：劉慧琪
課程摘要：
1. 用景觀設計的角度思考社區的未來。
2. 園藝系學生介紹景觀設計的基本概念。
3. 利用課程中的基地當做景觀設計實際練習的對象。
4. 學生分組思考創作。
5. 學生分組上台報導。
課程紀錄：
今天的課程邀請以此基地作畢業設計的畢業校友，台大景觀系的學生陳和志擔任授課老師。
他先從什麼景觀設計開始介紹，例如：美觀與實用，合理與創意。接著用景觀設計的角度及方式去學習改善基地的方式。例如：如何拜訪社區民眾取得使用者需求的資訊。
老師接下來將基地中二塊較完整之區域，山坡上的空地和山腳下的公園拍照列印出來。分給每組得到同一區域相同圖片2張（A3大小黑白影印）。請學生利用景觀設計的原理，練習設計此區域的改造。
學生們分組思考，互相討論哪一些的改變會讓此區域更好，然後在另外的白紙上畫下改造後的局部設施。再將白紙上的設施或景觀圖案，剪下來貼在原本的一張圖片上。而老師分開在各組給予指導。各組完成後學生分組拿著修改後和未修改之二張圖片上台向所有人介紹他們的發想和設計，其他組學生針對他們的提案，提出修改意見或問題討論。
許多組別都在基地安裝清狗便袋，有的組別要安裝汽球造型的路燈及彩虹階梯扶手，還有想要安裝投幣式躲避球借用機。
而台下聽眾除了認真聽講，也十分踴躍提出問題，現場非常熱鬧，也看見有些孩子發表時，台風穩健，妙語如珠。
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