文獻
島居專訪｜楊芳宜、林資芬
楊開著她那臺二十幾年的老車，載著我們追逐海岸僅存的一點陽光。 儀錶板上方的平臺，幾片半乾燥的左手香， 車內後視鏡下吊掛著數個平安符，隨著行進擺盪。 隱匿在建築間的陡長階梯，一格格色彩繽紛、垂掛琳瑯滿目商品的店面，晃眼而過。 基隆的路沿著山、海，彎彎繞繞地。鄰近夜幕的山城，燈光一盞盞亮起。 楊收起車窗；嘈雜人聲和海風，被擱在外頭。 - 採訪當天，是海洋書包計畫的開幕典禮（去年九月）。我們在海科館場地後方的角落進行採訪。楊與資資的對話相輔相成，很是有趣；經討論後決定予以保留，
島居專訪｜藝術觀察者李依佩：抽離自身，作為第三者觀看環境與人的關係 (下)
採訪、撰稿/ 張姿婷 海風與笛鳴 坐落於山腰，從走廊望出就是基隆港。迎面而來的夏風挾著淡淡海的氣息。 連綿的雨，落在傍海連綿的山城；島居人們的故事沾著水氣，一頁頁濕潤。 基隆的山、海和雨，陳釀著她深厚的文化底蘊。 - 那日，中正國中一間教室，響起了許久未聞的公主號鳴笛，與孩子們的驚呼聲。 - 二零年六月十八日，依佩來到基隆中正區的中正國中，與孩子們探討「環境、海洋、藝術」三者的相關性與發現。 追溯十七世紀基隆港殖民時期歷史、中船路由來、基隆山和基隆嶼的位置；觀看影片《海洋有你》、《看見臺灣》的海洋劇照，播放海底生物、機器的聲音，讓孩子們重新認識海底生物、反思海洋的改變；依佩也領孩子們透過音樂來感受，如歌詠基隆從前繁華的《港口情歌》等。 並分享她在印尼亞齊的駐村經驗、《未來種子：熱帶雨林調查研究計畫》，最後她也邀請學生們在紙上畫出與海洋的回憶：復育珊瑚、路上造礁行動、淨灘與出海捕魚等，中正國中的學生熱情地上臺分享各自與海的相處經歷，然而除了愉快的回憶，同時也發現如今漂流、堆積在海岸的垃圾，是越來越多了。 -
島居專訪｜藝術觀察者李依佩：抽離自身，作為第三者觀看環境與人的關係 (上)
採訪、撰稿/ 張姿婷 全班25個小朋友，24個家裡是會講臺語的，唯一的那個同學雖然聽得懂，但不太會說；有時也因講得不輪轉，被班上其他同學取笑。中間下課時，依佩播了美秀集團的《電火王》，全班同學突然high起來。有趣的是，那個臺語連說都說不太好的同學，竟然會唱臺語歌。 「以前有個節目，在基隆崁仔頂那一棟老建築二樓的咖啡廳取景。六七零年代的裝潢、老闆穿著風格，與現在的美秀集團氛圍很相近。」 「年紀這麼小就開始聽美秀，實在是後生可畏。」依佩笑說：「基隆這種草根的活力一直都存在著，如此生猛。」 -
